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2학년 동백반 16번 신성하-평산신씨
2002년도 1학기 2학년 국사수행평가 과제 2학년 동백반 16번 신성하 평산신씨 신숭겸 장군에 대하여 1. 머리말 나는 이 조사를 하기 전에도, 시조에 대해 '왕건'이라는 드라마를 통해서 조금은 알고 있었다. 그래서 나를 위한 숙제라고 생각할 정도로 쉽게 생각했다. 하지만 조사를 해보니, 요약과 거부감 때문에 그다지 쉽게 해 나가기가 어려웠다. 하지만 내 나름대로 노력했고, 그 결과를 신숭겸 장군이 고려에 기여한 바를 중심으로 후삼국 시대부터 이야기를 서술하겠다. 2. 시조에 관한 사항 신숭겸은초명은 삼능산, 시호 장절, 평산신씨의 시조로써 전라도 곡성현 출신으로, 또 다른 곳에서는 광해주 출생이라고도 한다. 그는 궁예가 세운 나라, 태봉의 기장으로 배현경 ·홍유 ·복지겸등과 협력, 궁예를 폐하고 왕건을 추대하여 고려 개국의 대업을 이루어 '고려사'에 고려 개국 4공신의 한 사람으로 기록되어 있다. 3. 시조의 시대 배경과 사회적 역사적 역할 궁예가 왕위에 즉위한지 몇년만에 처자식을 살해하고 백성을 혹사하는 등 폭정이 날로 심해지자 그는 당시 동료 기장이었던 배현경 등과 함께 918년 궁예를 추출하였다. 927년에는 견훤이 고울부를 습격한 뒤 신라 왕도로 쳐들어가 경애왕을 죽이고 갖은 약탈을 감행하게 되었다. 이 소식을 들은 왕건은 친히 정예군 오천명을 거느리고 대구의 공산 동수에서 견훤을 맞아 싸웠지만 후백제군에게 포위되었다. 이에 신숭겸은 태조와 갑옷을 바꿔 입고 태조를 탈출시킨 후 적진으로 돌격하였다. 후백제군은 신숭겸을 태조로 오인하여 집중 공격하였고, 힘을 다해 싸우다 신숭겸이 장렬히 전사하자 후백제군은 그의 목을 베어갔다. 이로써 태조는 간신히 위기를 벗어날 수 있게 되었다. 그 후 태조 왕건은 신숭겸의 공을 기려 순금으로 머리를 만들어 후하게 장례를 지냈고 금두상이 도굴될 것을 두려워하며 춘천, 구월산, 팔공산에 똑같은 묘를 만들게 하였다. 신숭겸 사후 신라는 고려에 투항하고 후백제는 왕위 계승을 둘러싼 내분 끝에 결국 고려에게 망하였다. 이런 신숭겸의 절의는 고려 시대는 물론 조선시대까지 충신의 표상으로 받들어 졌으며, 고려 16대 예종 임금은 신숭겸, 김낙 두 장군을 추모하기 위해 '도이장가'를 지었다. 4. 결론 나는 솔직히, 이 조사를 하기 전에는, 왜 이 조사를 해야하는지 의문이 갔다. 현재보다 미래가 중요한 것이 아니겠냐는 생각이었다. 하지만 이번 조사를 통해서, 나는 자신의 조상을 찾는 일이 역사를 배우는 일과 비슷하다고 생각하게 되었다. 우리가 역사를 통해 우리 삶에서 해결방법을 찾듯이, 유명한 인물이던, 유명하지 않은 인물이건 간에, 그들을 토대로 나를 발전시켜 나간다면 그것으로 충분한 것이다! 우리가 뛰어난 조상이 없다고 해서 좌절하거나, 아주 큰 인물이 있다고 해서 우월감을 느낀다고 해서 될 것이 아니란 것이다. 또한 나는 이번 조사를 통해, 나의 내면속에서 조상이, 내 삶에서는 없어서는 안 될 중요한 정신적인 지주(?)같은 분이시라는 것을 깨달았으며, 그 존재에 대해 다시 생각해보는 좋은 기회가 되었다. 5. 참고 자료 http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=101955 http://myhome.hananet.net/~sinwally/family/shinname.html http://home.opentown.net/~hdshin/shinjo.html http://www.chunchon365.com/popular/sinsung.htm 민족문화대백과사전 |
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 2학년 모란반 01번 김나래-광산김씨 |
