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2학년 난초반 06번 김안나-광산김씨
2002학년도 2학년 국사 1학기 수행평가 과제 2학년 난초반 6번 김안나 광산김씨에 대하여 1. 머리말 나는 광산김씨이다. 내 주위에서 광산김씨를 찾아 보기란 아주 드문 일이다.이런 이유로 광산김씨는 사회적으로 알아 주지 못한다고 항상 생각 했다.그래서 더욱더 나의 시조에 대해서 관심도 없었고 내가 광산김씨 라는 것을 당당하게 밝히지 못했다. 하지만 이번 계기로 나의 시조가 누군지을 조사하고 어떻게 광산김씨가 생기게 되었는지를 알아 보면서 내가 광산김씨라는 것을 자랑 스럽게 여기도록 하겠다. 2. 나의 시조 광산 김씨의 시조는 통일신라 신무왕의 세째아들 김흥광이다.신라 말기 곳곳에서 민란이 일어날 무렵, 김흥광은 경주를 떠나 무진주 성일동에 거주하면서자연을 벗삼아 살아갔다. 고려 태조가 그를 광산 부황군에 봉하자 후손들이 광산을 본삼아 뿌리를 내리게 되었다. 3. 중시조인 김장생 김장생은 조선 중기 예학의 대두이며, 성리학의 대가인 김장생은 광산김씨의 정신적인 지주이다. 그는 학행으로 천거되어 6품직에 오르고, 임진왜란 때 호조정랑으로 군량조달에 공을 세웠다. 정묘호란 때에는 양호호소사로 군량미 조달에 힘쓰며, 청나라와의 화의에 반대하였다. 한편 형조참판에 임명 되었으나 사퇴하고, 향리에 돌아가서 교육에 전념 하였다. 송익필, 이이의 문하에서 성리학을 배우고 예론을 깊이 연구하며, 아들 집에게 계승시켜 조선 예학의 태두로 예학파의 주류를 형성 하였다. 문하에 송시열, 송준길 등의 유학자를 배출하고 서인을 중심으로 한 기호학파를 이룩 하였다. 4. 결론 나는 이 조사를 하면서 놀라지 않을수 없었다. 이렇게 훌륭한 분들이 나의 조상이라는 것을 알고 너무도 기쁘고 놀라웠다. 이 조사를 통해 나의 존재를 다시 한번 생각 하게 되고 내가 어떤 위치에 있는 지도 알게 되었다. 나의 조상들이 그랬던 것처럼 나도 나의 위치에서 최선을 다할 것이다. 이 조사를 하면서 아쉬운 점이 있다면 광산김씨의 시조 이신 김흥광에 대한 기록이 자세히 나와 있지않아 궁금함을 가지게 하는 점이 많았던 것 같다. 하지만 이번 기회를 통해 내가 광산김씨라는 것을 자랑스럽게 생각하게 되고 많은 것을 배우고 깨달을 수 있어서 너무도 좋은 시간이 되었다. 5. 참고한 자료 http://my.netian.com/~kimmee 시조에 대한 자료 http://www.surngdong.or.kr/nighroom/history/dictionary/김장생.html http://surname.cor.kr/gim/db/gjs1.html 중시조에 대한 자료 |
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 2학년 유채반 20번 오진주-나주오씨 |
 2학년 목련반 33번 함희정-강릉함씨 |
