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2학년 국화반 30번 장주희-인동장씨
2002학년도 1학기 2학년 국사 수행평가 과제 2학년 국화반 30번 장주희 나의 시조. 나의 뿌리 머리말 김해 김씨같이 국사 교과서에서 흔히 접할 수 있는 성씨들을 보며 나는 나의 성인 인동 장씨에 관해서는 왜 한번도 제대로 깊이 생각해 보지 못했을까라는 부끄러운 생각을 하며 이 기회를 통해 참된 뿌리를 찾을 수 있었음을 감사하며 이 보고서를 연다. 시조에 관한 사항 인동 장씨 가문은 고려 창업에 훈공을 세웠던 태사공 장정필을 도시조로 받들고 있다. 그러나 세대가 오래되어 사실 계대를 알 수가 없어 장금용을 시조로 하고 있다. 본래 장씨들은 중국에서 왔다는 통설이 있지만 인동 장씨 가는 중국에서 들어온 조상이 누구인지 전해내려오는 바가 없다. 시조의 시대 배경과 사회적 역할 시조 장금용은 고려 개국초에 주석지신으로 삼중대광신호위상장군을 역임하였다. 핵심위로서 수도 개경의 수비와 아울러 국경 방위의 임무를 맡았으며 고려때 중앙군으로 국방을 담당한 2군 6위의 하나였던 신호위의 사령관으로 상장군 정3품으로서 군사를 통솔 하였다. 중시조에 관한 사항 고려 충렬왕 때 국자진사 도평의녹사에 등과하여 보문각 대제학을 지내고 옥산곤에 봉해지셨던 장 계를 중시조로 모신다. 맺음말 내가 지금까지 국사 공부를 해왔지만 이번만큼 실질적으로 우리 조상 우리 시조에 관해서 알아보았던 시간은 없었던 것 같다. 또한 우리 조상들께서도 우리 나라의 역사의 한복판에 서서 역사라는 그 장엄한 조형물을 만드시는데 함께 하셨다는 것이 정말 자랑스럽다. 늘 먼 곳의 일들만 같던 옛 이야기들이 나의 조상들과 함께 만들어졌구나라는 생각을 하며 나도 또한 우리 나라 미래의 역사를 만드는데 함께 참여하고 있다는 느낌을 받고 나니 새로운 힘이 나는 것 같았다. 참고자료 http://www.indongjangssi.or.kr/3_people/search.htm http://www.indongjangssi.or.kr/sijo2.htm http://www.genealogy.co.kr/etc4/jaing/14indong.htm |
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 2학년 매화반 11번 김애란-금녕김씨 |
 2학년 유채반 20번 오진주-나주오씨 |
